Tadika ini beroperasi 8:30 pagi – 2:30 petang dan tetap dibuka pada musim cuti sekolah.

Di Tadika Halfway Bush, kanak-kanak boleh menikmati suasana santai kami di mana mereka bebas meneroka dan belajar mengikut rentak mereka sendiri. Whanau berasa dialu-alukan dan digalakkan untuk membimbing dan menjadi sebahagian daripada pembelajaran anak-anak mereka. Kami adalah inklusif dan fleksibel dalam persekitaran kami. Kami menerima semua budaya komuniti kami dan gaya pembelajaran anak-anak kami.
Kami menyediakan kanak-kanak kami dengan persekitaran semula jadi luar yang menarik, dalam semua jenis cuaca, dan mengadakan lawatan mingguan ke hutan kami di gunung kami, Whanaupaki. Kanak-kanak digalakkan untuk mencabar diri mereka secara fizikal, kreatif dan mental, sambil memberi peluang dan masa kepada mereka untuk menilai sendiri risiko dan mengikut minat mereka.

Falsafah Tadika Kami:-
Fokus kami adalah untuk menyediakan persekitaran pembelajaran yang mesra dan mesra yang membolehkan semua kanak-kanak untuk:

Kembangkan semangat kekitaan dalam komuniti kita
Bina persahabatan dan hubungan dengan orang lain
Terokai dunia semula jadi kami dan persekitaran semula jadi tempatan, termasuk Te Whanaupaki gunung tempatan kami
Menjadi pelajar berdikari, mampu membimbing pembelajaran mereka sendiri
Bentuk persekitaran mereka dengan menggunakan kemahiran dan alatan kehidupan sebenar, bersama-sama dengan guru dan keluarga
Bersantai, bermain, nikmati masa mereka, bergembira dan berkembang bersama
Membangunkan kemahiran bahasa lisan yang kuat

Nga ara Hikoi Te Whanaupaki – Program Hutan

Matlamat program hutan kami adalah untuk menyediakan anak-anak kami, keluarga dan komuniti mereka, peluang untuk meneroka dan berhubung dengan alam semula jadi dan persekitaran semula jadi tempatan kami termasuk gunung kami, Whanaupaki.
Kami pergi ke hutan tempatan kami setiap hari Selasa, bersama 20 anak sulung kami, dua guru dan pembantu ibu bapa kami yang bersemangat. Kami juga kerap disertai dalam perjalanan kami oleh kumpulan kanak-kanak dan guru dari sekolah rendah tempatan kami.
Bersama-sama kita menemui, meneroka dan belajar tentang alam semula jadi dan peranan kita dalam melindungi dan memelihara alam semula jadi kita.
Masa yang berharga bersama ini membolehkan kita memupuk hubungan antara satu sama lain, persekitaran kita dan komuniti kita.