Scuola materna: Grant's Braes (40/30 giornata di scuola materna)

Posizione: Insegnante 1fte – 40 ore a settimana

Team docente attuale:                             

Preside 1fte
Insegnante 1fte x 2 (1 posto vacante)
Insegnante 0,65fte
Insegnante 0,55fte

Descrizione della comunità

L'asilo Grants Braes si trova in Belford Street 100, a Waverley. Grants Braes è collegato alla comunità più ampia della penisola di Otago e fornisce servizi a scuole locali, tra cui Grants Braes, Macandrew Bay, Anderson's Bay, St Brigid's, Broad Bay, Portobello e altre.

L'asilo è supportato da genitori entusiasti e attivi, nonché da un comitato di genitori che raccoglie fondi per fornire servizi extra. L'asilo è quindi ben attrezzato con attrezzature e strutture all'avanguardia.

Il corpo docente si impegna a fornire un ambiente moderno, in cui venga valorizzato un approccio socioculturale all'apprendimento e all'insegnamento e in cui sia importante creare forti legami tra la scuola materna e la casa.

Gli insegnanti credono nell'importanza di offrire un ambiente accogliente, premuroso e sicuro che sostenga e sostenga bambini, insegnanti, famiglie e whānau. In questa comunità, riconosciamo percorsi di apprendimento continui e diversificati per consentire ai bambini di essere studenti sicuri e competenti per tutta la vita.

I bambini frequentano la scuola materna dalle 8.30 alle 14.30 dal lunedì al venerdì; la scuola rimane aperta anche durante le vacanze scolastiche.

Il nostro codice, i nostri standard:

Il Codice stabilisce gli elevati standard di comportamento etico che ci si aspetta da ogni insegnante; gli Standard descrivono le aspettative per una pratica didattica efficace. Al momento della nomina a insegnante presso gli asili nido di Dunedin, ci si aspetta che aderisca sempre ai valori del codice e che rispetti gli Standard per la professione di insegnante.

Requisiti specifici:

L'orario di lavoro è di 8 ore al giorno (30 minuti di pausa pranzo non retribuita)

Di particolare importanza per questa comunità è un kaiako che:

• Costruisce partnership rispettose e professionali con le famiglie, i whānau, il comitato e la comunità, in cui i bambini rimangono al centro di tutto ciò che fai.
• Entusiasta e motivato, sa lavorare bene in team e condividere conoscenze e competenze.
• Senso dell'umorismo e spirito di squadra.
• Empatico e premuroso, promuove pratiche inclusive per supportare le esigenze e le capacità di tutti gli studenti.
• Competente nella valutazione dell'apprendimento e contribuisce alla valutazione interna.
• Apprezza l'importanza del gioco all'aria aperta.
• Accoglie il cambiamento ed è desideroso di promuovere un profilo positivo all'asilo.