TK: Brockville (Operating with a roll of 30 children)

Posisi: Guru 1fte – 40 jam per minggu

Tim Pengajar Saat Ini:                             

Kepala sekolah 1fte
Guru 1fte x 2 (1 lowongan)
Asisten guru

Deskripsi Komunitas

Brockville kindergarten is nestled in the heart of the community, adjacent to Brockville School in a sunny north-facing spot with great city views. It’s a 10-minute drive to the city. It is a place where mokopuna and whānau are welcomed by an experienced teaching team including a teacher aide.

Our focus on well-being is supported by our involvement with KidsCan, which provides all the meals at kindergarten for mokopuna as well giving each mokopuna a beautiful warm jacket, shoes and warm socks.  Mokopuna flourish in an environment with a programme reflecting social competency, sustainablity/kaitiakitanga and daily kapa haka.

Anak-anak bersekolah di taman kanak-kanak pukul 08.30 – 14.30 dari hari Senin sampai Jumat dan saat ini taman kanak-kanak tutup karena libur sekolah.

Kode Kami, Standar Kami

Kode tersebut menetapkan standar tinggi untuk perilaku etis yang diharapkan dari setiap guru; Standar tersebut menjelaskan harapan praktik mengajar yang efektif. Saat diangkat sebagai kaiako di Dunedin Kindergartens, ada harapan bahwa Anda akan selalu mematuhi nilai-nilai dalam kode dan memenuhi Standar untuk Profesi Guru.

Specific Requirements of a teacher who:

• Membangun kemitraan yang penuh rasa hormat dan profesional dengan keluarga, whānau, komite, serta masyarakat di mana anak-anak tetap menjadi inti dari semua yang Anda lakukan.
• Antusias dan termotivasi, yang bekerja dengan baik sebagai bagian dari tim, berbagi pengetahuan dan keterampilan.
• Rasa humor dan kekompakan tim.
• Empati dan peduli, yang mempromosikan praktik inklusif untuk mendukung kebutuhan dan kemampuan semua pelajar.
• Kompeten dalam penilaian pembelajaran dan berkontribusi terhadap evaluasi internal.
• Menghargai pentingnya bermain di luar ruangan.
• Merangkul perubahan dan ingin mempromosikan profil taman kanak-kanak yang positif.