TK: Helen Deem (Operasi untuk 40 anak)

Posisi: 0,65fte Guru (26 jam per minggu, selama 5 hari)

Tim Pengajar Saat Ini:                               

Kepala sekolah 1fte
Guru 1fte x 3
Guru 0,65 fte (lowongan)
Asisten guru

Deskripsi Komunitas

Helen Deem terletak di jantung St Clair, dengan jarak tempuh berjalan kaki ke pantai dan kafe. Kami merayakan komunitas kami yang beragam secara sosial budaya, banyak di antaranya adalah pelajar bahasa Inggris.  Anak-anak bersekolah di taman kanak-kanak pukul 08.30 – 14.30 dari hari Senin sampai Jumat dan kami tetap buka selama libur semester.

Helen Deem bangga dengan programnya yang kreatif, bersumber daya memadai, dan lingkungan belajar luar ruangan yang luas yang mendorong anak-anak untuk mengambil risiko yang terkendali dan mengalami tantangan yang menyenangkan, sehingga memungkinkan anak-anak muda menjadi penjelajah alam terbuka yang cakap dan kompeten. Kaiiako kami yang kompeten juga memimpin prioritas pembelajaran utama kami: Kompetensi Sosial dan Emosional/Kotahitanga; Bahasa dan Komunikasi Lisan/Mana Reo dan Kaitiakitanga.

Kode Kami, Standar Kami

Kode tersebut menetapkan standar tinggi untuk perilaku etis yang diharapkan dari setiap guru; Standar tersebut menjelaskan harapan praktik mengajar yang efektif. Saat diangkat sebagai guru di Dunedin Kindergartens, ada harapan bahwa Anda akan selalu mematuhi nilai-nilai dalam kode dan memenuhi Standar untuk Profesi Guru.

Persyaratan Khusus Seorang Guru:

• Membangun kemitraan yang penuh rasa hormat dan profesional dengan keluarga, whānau, komite, serta masyarakat di mana anak-anak tetap menjadi inti dari semua yang Anda lakukan.
• Antusias dan termotivasi, yang bekerja dengan baik sebagai bagian dari tim, berbagi pengetahuan dan keterampilan.
• Rasa humor dan kekompakan tim.
• Empati dan peduli, yang mempromosikan praktik inklusif untuk mendukung kebutuhan dan kemampuan semua pelajar.
• Kompeten dalam penilaian pembelajaran dan berkontribusi terhadap evaluasi internal.
• Menghargai pentingnya bermain di luar ruangan.
• Merangkul perubahan dan ingin mempromosikan profil taman kanak-kanak yang positif.