किंडरगार्टन:

केल्सी याराल्ला (30 बच्चों के रोल के साथ संचालन)

पोर्ट चाल्मर्स (30 बच्चों के रोल के साथ संचालन)

राचेल रेनॉल्ड्स (30 बच्चों के रोल के साथ संचालन)

पद: प्रथम प्रधानाध्यापक – प्रति सप्ताह 40 घंटे

वर्तमान शिक्षण टीमें:   

समुदाय विवरण
केल्सी याराल्ला किंडरगार्टन ओव्हियो के तट पर विश्वविद्यालय के केंद्र में स्थित है। हमारा विशाल शिक्षण वातावरण गतिशील और अच्छी तरह से संसाधनयुक्त है, जो बच्चों को स्वतंत्र और आत्मविश्वासी शिक्षार्थी बनने में सहायता करता है। सुंदर बाहरी स्थान मौसमी परिदृश्य के अनुकूल है और वास्तव में बच्चों के बगीचे को दर्शाता है जो किंडरगार्टन का मतलब है। केल्सी याराला किंडरगार्टन पूरे साल चलने वाला एक किंडरगार्टन है जो बच्चों को सुबह 8.30 बजे से शाम 5.00 बजे तक खेल के माध्यम से सीखने के लिए एक सुरक्षित और पोषण सेवा प्रदान करता है।

पोर्ट चाल्मर्स किंडरगार्टन डुनेडिन शहर से दस किलोमीटर दूर पोर्ट चाल्मर्स के बंदरगाह उपनगर में स्थित है। कई बाहरी समुदायों से बच्चे हमारी सेवा में आते हैं। हम पोर्ट चाल्मर्स प्राइमरी स्कूल से पैदल दूरी पर स्थित हैं, जिसके साथ हम नियमित रूप से संपर्क करते हैं। समुदाय इस किंडरगार्टन के केंद्र में घनिष्ठ रूप से शामिल है। हमें अपने बाहरी क्षेत्र पर बहुत गर्व है जो एक बंदरगाह शहर के स्थानीय सांस्कृतिक संदर्भ के साथ-साथ पड़ोसी ओरोकोनुई इको अभयारण्य को भी दर्शाता है, जिसके साथ हमारे इको वारियर्स कार्यक्रम के लिए हमारा कामकाजी संबंध है। हम विविधता को अपनाते हैं। हम संधारणीय अभ्यास और अपने बहुमूल्य पर्यावरण की देखभाल को महत्व देते हैं। बच्चे सोमवार से शुक्रवार सुबह 8.30 बजे से दोपहर 2.30 बजे तक किंडरगार्टन में आते हैं और हम छुट्टियों के दौरान खुले रहते हैं।

राहेल रेनॉल्ड्स किंडरगार्टन दक्षिण डुनेडिन के केंद्र में स्थित है और हमारे परिवार डुनेडिन के विभिन्न हिस्सों से आते हैं। यह सांस्कृतिक रूप से विविधतापूर्ण समुदाय है और हम सभी शिक्षार्थियों के लिए एक समावेशी स्थानीय पाठ्यक्रम प्रदान करने के लिए अन्य एजेंसियों और सेवाओं के साथ साझेदारी में काम करते हैं। राहेल रेनॉल्ड्स किंडरगार्टन अपनी सामुदायिक भावना पर गर्व करता है। बच्चे सोमवार से शुक्रवार तक सुबह 8.30 बजे से दोपहर 2.30 बजे तक किंडरगार्टन में आते हैं और वर्तमान में किंडरगार्टन सत्र की छुट्टियों के लिए बंद रहता है।

हमारी संहिता, हमारे मानक

संहिता नैतिक व्यवहार के लिए उच्च मानक निर्धारित करती है जो हर शिक्षक से अपेक्षित है; मानक प्रभावी शिक्षण अभ्यास की अपेक्षाओं का वर्णन करते हैं। डुनेडिन किंडरगार्टन में काइआको के रूप में नियुक्ति पर यह अपेक्षा की जाती है कि आप हमेशा संहिता के भीतर मूल्यों का पालन करेंगे और शिक्षण पेशे के लिए मानकों को पूरा करेंगे।

एक प्रधानाध्यापक के रूप में विशिष्ट आवश्यकताएं जो:

• क्या वह ऐसा नेता है जो किंडरगार्टन में काम करने वाले परिवारों की विविधता से जुड़ने की क्षमता रखता है?

• किंडरगार्टन में सभी बच्चों की भलाई और सीखने के लिए पेशेवर जवाबदेही और सामूहिक जिम्मेदारी का मॉडल और अपेक्षा; यह सुनिश्चित करना कि आनंद और सीखना साथ-साथ चलें

• एक नेता के रूप में वह सहयोगात्मक वातावरण को बढ़ावा देता है, कर्मचारियों के सुझावों को प्रोत्साहित करता है, दूसरों की ताकत का जश्न मनाता है और टीम वर्क को महत्व देता है
• आशावादी दृष्टिकोण बनाए रखें, दूसरों को उत्साह के साथ परिवर्तन और चुनौतियों को स्वीकार करने के लिए प्रेरित करें

• ते तिरिति ओ वेतांगी के प्रति प्रतिबद्धता प्रदर्शित करता है और नेतृत्व करता है

• शिक्षण और सीखने तथा आंतरिक मूल्यांकन के लिए एक प्रभावी शैक्षणिक नेता है
• उन प्रणालियों, प्रक्रियाओं और प्रथाओं का क्रियान्वयन और मूल्यांकन करना जो निरंतर सुधार को बढ़ावा देते हैं।
• समिति/व्यापक डुनेडिन किंडरगार्टन समुदाय के साथ व्यावसायिक साझेदारी में सकारात्मक और संवेदनशील तरीके से काम करने की इच्छा।

• समुदाय के भीतर सकारात्मक किंडरगार्टन प्रोफ़ाइल को सक्रिय रूप से बढ़ावा देता है।