Maternelle: Helen Deem (Opérant pour 40 enfants)

Position: 0,65 ETP Enseignant (26 heures par semaine, réparties sur 5 jours)

Équipe pédagogique actuelle :                               

Directeur d'école 1 ETP
Enseignant 1 pied-temps x 3
Enseignant 0,65 ETP (poste vacant)
assistante d'enseignante

Description de la communauté

Helen Deem est située au cœur de St Clair, à quelques pas de la plage et des cafés. Nous valorisons la diversité socioculturelle de notre communauté, dont beaucoup apprennent l'anglais.  Les enfants fréquentent la maternelle de 8h30 à 14h30 du lundi au vendredi et nous restons ouverts pendant les vacances scolaires.

Helen Deem est fière de son programme créatif et riche en ressources, ainsi que de son vaste environnement d'apprentissage en plein air qui encourage les enfants à prendre des risques maîtrisés et à relever des défis amusants, permettant ainsi aux jeunes enfants de devenir des explorateurs compétents et compétents des grands espaces. Nos kaiakos compétents dirigent également nos priorités d'apprentissage clés : compétences sociales et émotionnelles (Kotahitanga) ; langage oral et communication (Mana Reo et Kaitiakitanga).

Notre code, nos normes

Le Code définit les normes élevées de comportement éthique attendues de chaque enseignant ; les Normes décrivent les attentes en matière de pratiques pédagogiques efficaces. Dès votre nomination comme enseignant au sein des jardins d'enfants de Dunedin, vous êtes tenu de toujours adhérer aux valeurs du Code et de respecter les Normes de la profession enseignante.

Exigences spécifiques pour un enseignant :

• Établit des partenariats respectueux et professionnels avec les familles, le whānau, le comité ainsi que la communauté où les enfants restent au cœur de tout ce que vous faites.
• Enthousiaste et motivé, qui travaille bien en équipe, partage ses connaissances et ses compétences.
• Sens de l'humour et collégialité d'équipe.
• Empathique et attentionné, qui promeut des pratiques inclusives pour soutenir les besoins et les capacités de tous les apprenants.
• Compétent en matière d'évaluation pour l'apprentissage et contribue à l'évaluation interne.
• Valorise l’importance du jeu en plein air.
• Accepte le changement et souhaite promouvoir un profil de maternelle positif.