Kindergarten: Helen Deem (Operando para 40 niños)

Posición: Profesor 0,65fte (26 horas semanales, repartidas en 5 días)

Equipo docente actual:                               

Director de escuela 1fte
Profesor 1fte x 3
Profesor/a 0,65 fte (vacante)
Asistente de profesor

Descripción de la comunidad

Helen Deem se encuentra en el corazón de St. Clair, a poca distancia de la playa y de las cafeterías. Celebramos la diversidad sociocultural de nuestra comunidad, muchos de cuyos miembros son estudiantes de inglés.  Los niños asisten al jardín de infancia de 8:30 a 14:30 de lunes a viernes y permanecemos abiertos durante las vacaciones escolares.

Helen Deem se enorgullece de su programa creativo y bien equipado, y de su amplio entorno de aprendizaje al aire libre, que anima a los niños a asumir riesgos controlados y a experimentar desafíos divertidos, permitiéndoles ser exploradores competentes de la naturaleza. Nuestros competentes kaiako también lideran nuestras prioridades clave de aprendizaje: Competencia Socioemocional (Kotahitanga); Lenguaje Oral y Comunicación (Mana Reo y Kaitiakitanga).

Nuestro Código, Nuestros Estándares

El Código establece los altos estándares de comportamiento ético que se esperan de todo docente; los Estándares describen las expectativas para una práctica docente eficaz. Al ser nombrado docente en los Jardines de Infancia de Dunedin, se espera que siempre se adhiera a los valores del código y cumpla con los Estándares para la Profesión Docente.

Requisitos específicos de un docente:

• Construye alianzas respetuosas y profesionales con las familias, los whānau, el comité y la comunidad donde los niños siguen siendo el centro de todo lo que hace.
• Entusiasta y motivado, que trabaja bien en equipo, comparte conocimientos y habilidades.
• Sentido del humor y compañerismo en equipo.
• Empático y solidario, que promueve prácticas inclusivas para apoyar las necesidades y habilidades de todos los estudiantes.
• Competente en la evaluación del aprendizaje y contribuye a la evaluación interna.
• Valora la importancia del juego al aire libre.
• Acepta el cambio y está interesado en promover un perfil positivo en el jardín de infantes.