Kindergarten: Helen Deem (Betrieb für 40 Kinder)

Position: 0,65 Vollzeitkräfte für Lehrer (26 Stunden pro Woche, an 5 Tagen)

Aktuelles Lehrpersonal:                               

Schulleiter 1fte
Lehrer 1fte x 3
Lehrer/in 0,65 VZ (offene Stelle)
Lehrerassistent

Community-Beschreibung

Helen Deem liegt im Herzen von St. Clair, nur wenige Gehminuten vom Strand und Cafés entfernt. Wir feiern unsere soziokulturell vielfältige Gemeinschaft, in der viele Englisch lernen.  Die Kinder besuchen den Kindergarten von Montag bis Freitag von 8.30 bis 14.30 Uhr und während der Semesterferien bleiben wir geöffnet.

Helen Deem ist stolz auf sein kreatives, gut ausgestattetes Programm und die großzügige Lernumgebung im Freien. Kinder werden ermutigt, Risiken einzugehen und spielerische Herausforderungen zu meistern. So werden sie zu kompetenten Entdeckern der Natur. Unsere kompetenten Kaiako leiten auch unsere wichtigsten Lernschwerpunkte: Soziale und emotionale Kompetenz (Kotahitanga); Mündliche Sprache und Kommunikation (Mana Reo und Kaitiakitanga).

Unser Kodex, unsere Standards

Der Kodex legt die hohen ethischen Standards fest, die von jeder Lehrkraft erwartet werden. Er beschreibt die Erwartungen an eine effektive Unterrichtspraxis. Bei einer Anstellung als Lehrkraft in den Dunedin-Kindergärten wird erwartet, dass Sie sich stets an die Werte des Kodex halten und die Standards für den Lehrberuf erfüllen.

Spezifische Anforderungen an einen Lehrer:

• Baut respektvolle und professionelle Partnerschaften mit Familien, Whānau, dem Komitee sowie der Gemeinschaft auf, wobei die Kinder im Mittelpunkt all Ihrer Aktivitäten stehen.
• Begeistert und motiviert, arbeitet gut im Team und teilt Wissen und Fähigkeiten.
• Sinn für Humor und Kollegialität im Team.
• Einfühlsam und fürsorglich, der integrative Praktiken fördert, um die Bedürfnisse und Fähigkeiten aller Lernenden zu unterstützen.
• Kompetent bei der Beurteilung des Lernerfolgs und trägt zur internen Bewertung bei.
• Schätzt die Bedeutung des Spielens im Freien.
• Ist offen für Veränderungen und möchte ein positives Kindergartenprofil fördern.